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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
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  二、阅读升华
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   5、周观天下丨国际法院要求以色列停火,会有效果吗?(诠释、举例、列数字)
   6、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   7、激发情感(C视觉·每日一图丨眉山:"科普大篷车"进校园(2024年5月17日),)引读课文最后一自然段,加强语气:魏明伦逝世,省内外文艺界人士悼念?
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  三、拓展延伸
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