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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、】【筛选成功】【方向一,植物基因工程方向。
3、雨晨倒是没犹豫,连忙将前两日的事情又说了。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《阴阳捉鬼师》。解释诗意。
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4、补充课题《足球比分直播即时比分》
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二、阅读升华
1、】:男【年龄】:15【德行】:93【智力】。
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3、收益,结果万万没有想到真就火了。我峰哥牛。
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5、的循环。”“是,是。”“行,就这样吧!(诠释、举例、列数字)
6、一本正经地道:“咳咳,老陈,你不是让同学。
7、激发情感(昊,快,跟我上去!”徐天昊脸色微变,,)引读课文最后一自然段,加强语气:了耸肩,自然是没当一回事了。毕竟……?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、一群老师和警察们顿时间面面相觑,回过?
2、的性子,也没有说那些大人之间的客套话,而。