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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}取。出手帕擦拭嘴。角，眸。子里现出阴。沉之。色。：“深更半夜，韩玄道。连夜入。宫，事。情自。然不简单。老夫。还真想知道，韩玄。道有什。么。法子逆转形。势？”冷冷一笑：“【所】【致】【，】【而】【是】【日】【积】【月】【累】【形】【成】【。】【而】【且】【…】【…】【而】【且】【草】【木】【枯】【荣】【，】【人】【的】【身】【体】【也】【是】【由】【盛】【至】【衰】【，】【普】【通】【的】【药】【物】【根】【本】【起】【不】【到】【任】【何】【作】【用】【，】【而】【那】【些】【虎】【狼】【之】【药】【或】【能】【增】【补】【一】【时】【，】【但】【是】【从】【根】【上】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、4大分区、5种模式，安宁河流域开启土地“系统治理”丨聚焦安宁河流域土地综合整治规划②。
2、这间基层派出所"微"创新，打造外籍人士在蓉便利窗口
3、C视频｜@西安网友 成都世园会里的这些字啥意思？。
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5、真金白银！四川支持民营外贸企业发展"10条"来了（诠释、举例、列数字）
6、一帧蜀籍｜《黄氏画谱》 诗书画三美合一。
7、激发情感（校长、老师有话说?︱让孩子养成规范书写好习惯，）引读课文最后一自然段，加强语气：“全球文明倡议”的中华优秀传统文化底蕴？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、校长、老师有话说?︱让孩子养成规范书写好习惯？
2、医本正经·母亲节特辑①丨关注不同年龄段妈妈的健康要点，这些提醒早知道。