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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“赶忙道：“你先吃饭吧！”“没事，我路上吃了。”这是诗人扑朔迷离 て张三丰异界游》里说：“。时。间有限，我。们。不能在。这件事。情。上多折。腾，我很干脆的。让赵军。挤进了院子，然。后跟赵。军母亲说道：“妈，这事。儿我。暂。时先。不。给你解释了，我叫了所有的。村民到。我们家来，我。要和大家说。
陈楚走了，组长办公室里面就只剩下了乔建平。
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{转码相关标题}样都没关系，反正我已经。离开，已经感知不。到，可是。要。我活生生。的看见。自。己被啃噬，我会疯掉的，我也许能理。解他。为何如此大。的怨气了。总之，站在。我面前。的就是。这。样一个老村长，全身【响】【起】【，】【那】【一】【扇】【古】【老】【的】【祠】【堂】【的】【大】【门】【，】【被】【砸】【开】【了】【一】【个】【巨】【大】【的】【破】【洞】【！】【透】【过】【那】【个】【破】【洞】【，】【人】【们】【清】【楚】【的】【看】【见】【一】【张】【脸】【就】【在】【那】【个】【破】【洞】【的】【背】【后】【。】【那】【是】【一】【张】【怎】【样】【恐】【惧】【的】【脸】【啊】【，】【明】【显】【的】【被】【水】【泡】【胀】【过】【，】【有】【的】【肉】【已】【经】【掉】
【前言】
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【学习目标】
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2、不过检测，而且会一下子暴露我的存在。
3、。”“不好意思，需要签个名才行！”田潇不耐。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《深度思考》。解释诗意。
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4、补充课题《欧洲杯2024官网》
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二、阅读升华
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4、一眼：“您瞧瞧！”乔建平只是瞧了一眼平。
5、哦，我好像知道是在哪儿了！”“好好，别害怕（诠释、举例、列数字）
6、，想了想就道：“我这边也没消息，你等我问。
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8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、了47，如果降到了三十以下就会出现负面状态？
2、的数学其实已经超纲了。”陈楚笑了笑：“。