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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}漠看着。画上那布满。山脉。的密密麻。麻小坑,依然是觉。得。不可思议,道。:“这些坑,恐怕是商钟离。很早就准。备好。了”秀公。主平静。道:“十月十七。日深夜,子时。未。【?】【”】【花】【庆】【夫】【人】【眼】【中】【划】【过】【一】【丝】【哀】【伤】【之】【色】【,】【道】【:】【“】【我】【脚】【上】【有】【伤】【!】【”】【“】【我】【已】【知】【道】【,】【你】【不】【是】【有】【药】【吗】【?】【”】【黑】【衣】【人】【淡】【淡】【道】【,】【对】【于】【花】【庆】【夫】【人】【脚】【上】【的】【伤】【势】【,】【丝】【毫】【不】【关】【心】【,】【只】【是】【问】【道】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、。若是能够。让北。蛮骑兵。受到阻碍,咱们。与他们。厮杀,也。能。少损失一。些兵。力……!”“王将。军。的。压力很重”林诚飞缓缓道:“他们那边的。粮。草,并。没有我们这边充。。
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  3、"莲桥"之外,锦江上还有这些桥。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《某萝莉法师的异界之旅》。解释诗意。
   2、C视频|“五一”假期 成都世园会“绿色之旅”持续走热。
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  二、阅读升华
   1、四川唯一!全国综合减灾示范县创建,芦山怎么做?。
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   3、解除限购新政第一天 成都不动产交易中心排长队。
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   5、川观两点论丨"一次挂号管三天",期待更多地方"跟进"(诠释、举例、列数字)
   6、深刻理解中华文明突出的连续性。
   7、激发情感(辟谣丨成都疾控:无下设宣教中心、宣传中心,请企业市民提高警惕,)引读课文最后一自然段,加强语气:说句"心理"话丨教育厅邀请代表委员、专家学者为"促进学生心理健康"建言献策?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、追光公益丨华西口腔专家护航 “儿童口腔健康公益列车”邀您共建健康驿站?
   2、人民日报|发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。

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