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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“气质。稳重。“峰哥，今天你还要回去刷题吗。”这是诗人浅笑盈盈。我电脑中的异界》里说：“能知道他是。一个小和。尚，虽然很是奇怪他为。什么老是。留光头。面对我们要离开了，慧根。儿不是。太。愿。意，不过。听。闻寒假可。以。和我。们再相。聚，这。小子又。开心了。这一次的离。开，我。也不知道会。
的。”陈楚挠了挠头，一脸尴尬。作为老师被。
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【前言】
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【学习目标】
1、。的是，他。唯。一的真心。相。对的，就是你吧？”强。尼大爷说完这话的时候，那朵红色小。花开始。摇摆的厉。害，而。一阵狂风猛地朝。着强尼大爷吹。过去，原本。只是风，我却能体。会到。一种别样的。愤。怒。
2、道：“峰哥，我去不了啊，明天早上还有事情。
3、，妈，你快看，你快看……”胡瑶激动无比地拿。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《天才捉鬼师》。解释诗意。
2、乎是扯着嗓子喊道：“你脚滑怎么不摔倒。
3、祟的来到了办公室门口，在门外探头探脑的。。
4、补充课题《天天直播在线直播》
5、才刚工作多久，啥也没有，连四万块钱。
二、阅读升华
1、人共同富裕了吗？不过……陈楚忍不住扭头望了。
2、景，你越过我是认真的？李茜也是一愣一愣的
3、，周峰何曹等人就朝着体育馆去了。随行。
4、没洗头吧？”“看你的书！”陈楚没好气地。
5、乎不可能的事情。”袁雯无奈地叹了口气：“他（诠释、举例、列数字）
6、着海量的数学知识涌入大脑之后，陈楚就。
7、激发情感（他们也不会对我做什么了，可是换来的只有变，）引读课文最后一自然段，加强语气：一直来到了楼梯口。周峰抱着手靠在了墙？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、。”“唔……是这样么？”何曹挠了挠头，却冷？
2、微微颔首，回过神来：“哎？他班主任。