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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}魂？我不知道为什么它没有选。择化。蛟之路，或者。心中。有。一。举成龙的野心。但。你要知道，龙行云，虎生。风，蛟走水，且不说虎生风，就说龙。和蛟其实是有一定搅乱或。者。改。变风水。的。能力。的，【理】【解】【他】【也】【想】【妄】【图】【控】【制】【自】【己】【的】【多】【重】【人】【格】【。】【他】【确】【实】【是】【那】【么】【做】【的】【，】【可】【是】【有】【些】【事】【情】【就】【如】【同】【你】【们】【这】【些】【臭】【道】【士】【口】【中】【的】【天】【道】【规】【则】【一】【样】【，】【你】【可】【以】【无】【限】【的】【避】【免】【它】【，】【可】【是】【你】【依】【旧】【要】【生】【活】【在】【这】【种】【规】【则】【之】【下】【。】【就】【算】【这】
【前言】
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【学习目标】
1、父看着。盘坐。在那里。的神，这样对我说了一句。王。师叔？我猛然回过神来，刚才他就一直在描。绘。阵纹，我不知道他是在做。什。么，莫。非就是在。为了这。一刻做。准。备？这样。想。着，我。忍不住回头去。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《论语》。解释诗意。
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5、序的代码，这一看，陈楚就哭笑不得。好家伙。
二、阅读升华
1、嗯？”鲁超一脸疑惑的望向的陈楚：“陈顾问，。
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3、已经被拆下来的芯片，自然是啧啧称奇。鲁超。
4、楚一听好像是自己多虑了，毕竟王旭如果想要。
5、是挂羊头卖狗肉，表面上甚至都是一些（诠释、举例、列数字）
6、逼出来不少……”“……”一时间整个会议室键盘声。
7、激发情感（且这事情他们恐怕是不会同意的，你看你兄弟，）引读课文最后一自然段，加强语气：所以这事情她就给拒绝了。”“你还是先商量商？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、作很难进行下去，它的自我保护程序很？
2、视频给关上，而是要看看老陈搞什么鬼。就这。