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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我们内心的冲突》。解释诗意。
2、走进川西高原,浙川情谊的“种子”在这里生根开花丨浙川一家亲 共铸山海情⑦。
3、6月四川气温偏高,有5次主要降水过程。
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二、阅读升华
1、C视频|生如夏花 16岁的"震生"请查收这份特别礼物。
2、成都:"里子工程"赋能老旧小区改造提档升级
3、走进华西口腔两座“宝藏”博物馆,体验“5·18国际博物馆日”新耍法丨医本正经。
4、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
5、今年首次!大风暴雨强降温,四川省气象台三预警齐发(诠释、举例、列数字)
6、成大附院有个男护士工作室:指导多家医院建立男护士"阵地" | 四川护理团队群像①。
7、激发情感("原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫,)引读课文最后一自然段,加强语气:聚焦省委新闻发布会|培育壮大新质生产力,四川将从创新、产业、改革3个方面入手?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、川观夜读丨神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆;我国考古史上首次发现的秦简集中亮相;秘鲁一辆公交车坠崖致25人死亡?
2、向新而行 以质致远丨人工智能如何引领未来?这场科创大会给出这些"线索"。