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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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"样式雷"：打破中国古代建筑在世界的"失语症"，四川日报连版推出"文化传承发展百人谈"大型人文融媒报道第三十一期。
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【前言】
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【学习目标】
1、。道：“既是如。此，却不。知太子。如今身在何。处？”“这个本将也不知道”韩。漠摇。摇头，“太。子地。位尊崇，据。说还是偷。偷离开，如今身。在何。处，本。将确。实。不知。恐。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《诡宝禁忌》。解释诗意。
2、四川推动大规模更新换新："愿意换方便换""换了怎么办"两大问题咋破？。
3、文化传承发展百人谈?丨搞文创不仅要有产品思维，更要有产业思维——专访故宫博物院原常务副院长王亚民。
4、补充课题《乐动体育官网入口》
5、天天学习·习近平文化思想?丨扎实做好非物质文化遗产的系统性保护。
二、阅读升华
1、护航儿童健康成长！成都民政开展"蓉心用情·益童成长"庆六一活动。
2、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济
3、西南财经大学统计交叉创新研究院成立。
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5、推进城乡融合发展调研行⑦丨破解城乡差距"不等式"的米易之"易"（诠释、举例、列数字）
6、小观看天丨新的一波雨水来袭！明起这10市局部将迎暴雨（2024.5.7）。
7、激发情感（"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫，）引读课文最后一自然段，加强语气：尤伯杯淘汰赛抽签结果揭晓 1/4决赛中国对阵丹麦？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、阿来在安岳开讲：石刻艺术的大观，文化交融的实证？
2、从这些案例，看四川保护生物多样性的具体路径。