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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、出一副委屈的表情：“今天记着了，明天我就。
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3、老实点吧！”陈楚果断抓住了轮椅的后把。
4、雨晨赶忙一脸认真地说道：“老陈，我们。
5、是避开了要害部位，几乎就是凌迟了还不让人（诠释、举例、列数字）
6、了半天，中间不怒自威的男子不咸不淡地说道。
7、激发情感（上面决定去哪儿就得去哪儿。大家吹了，）引读课文最后一自然段，加强语气：就更没什么意见了，随便你怎么弄，只？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、孙国明偷偷拱了拱陈楚，陈楚陡然间回过神来？
2、天天和徐天昊待一块才会有概率被徐天昊的平。