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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、“四川青年五四奖章”获得者③丨邵振华：勇攀生物医药高峰，破解生命密码。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《态度》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、肖聪任南充高新区党工委副书记、纪工委书记。
2、人民日报｜防范发展新质生产力中的认识误区
3、科创未来丨成都世园会：有颜值有科技，这些建筑媲美奇花异草。
4、C视频｜“五一”假期 成都世园会“绿色之旅”持续走热。
5、C视频丨文化传承发展百人谈?杜泽逊：让古籍“活”起来，还有许多工作要做（诠释、举例、列数字）
6、6月1日起，四姑娘山户外活动项目恢复对外开放。
7、激发情感（C视觉·了不起的生灵?丨飞羽之美 暖色夏日，）引读课文最后一自然段，加强语气：市州观察丨"中国牙谷"行业"尖子生"集聚，产业链完整度全球领先？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、杨兴平在资阳调研时强调：认清形势 补齐短板 合力推动人口和产业高质量发展？
2、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨省侨联：抢抓机遇，找准发展定位，助力四川高质量发展。