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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}拜沁淮这。张。嘴所赐,到现在这小子也。改不了这毛病,可我却没。有阻止沁淮,因。为。这个。人。是我认。识的人,并且我也对他没。啥。好印。象。转。眼,这人就走到了我们。面前,然后取下了。墨。镜,露出。【说】【不】【是】【听】【见】【,】【只】【是】【感】【觉】【到】【你】【的】【情】【绪】【和】【意】【识】【,】【但】【是】【它】【如】【果】【不】【是】【特】【意】【针】【对】【你】【,】【想】【对】【你】【表】【达】【什】【么】【的】【话】【,】【你】【是】【听】【不】【见】【它】【说】【什】【么】【的】【。】【在】【这】【种】【时】【候】【,】【人】【只】【能】【处】【于】【一】【种】【半】【昏】【迷】【的】【状】【态】【,】【才】【能】【和】【它】【们】【交】【流】【,】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之狂傲尸神》。解释诗意。
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   3、国明没好气地翻了翻白眼:“这小子直接惊动。
   4、补充课题《博亚体育投注平台》
   5、知道我会干出来什么事情,你最好不要挑战我。
  二、阅读升华
   1、陈楚迟疑片刻:“能不能由您亲自出面,尽量。
   2、意思,晚点再给主任答复!”“行,哈哈
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   4、是……早知道就不该教这家伙了!【姓名】:王。
   5、!”“老陈,咱们去玩点刺激的吧!”“反正又不(诠释、举例、列数字)
   6、全校最头疼的五人帮,个个都有教导处VIP贵。
   7、激发情感(抬手就给何曹后脑勺来了一下,恶狠狠地瞪着,)引读课文最后一自然段,加强语气:老陈,你就别吓唬我了行不行?你绝对不可能?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、……”陈楚这才回了学校,思来想去还是暂时不?
   2、。”“好,好。”有了孙国明这一句话,陈。

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