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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}是什么。样强大的灵魂,才需要如此多的阳。气封。印翱而。我看着那一道身。影,觉。得隐隐有。些眼熟…。…可在这种惊。骇莫名的时候,竟然有些想。不起来。……这。样的情。形,已经让我和道童子惊。疑不定【来】【在】【此】【刻】【还】【能】【有】【什】【么】【转】【折】【,】【就】【算】【我】【和】【道】【童】【子】【再】【潇】【洒】【,】【也】【不】【至】【于】【潇】【洒】【到】【面】【对】【灵】【魂】【将】【被】【吞】【噬】【,】【还】【能】【眼】【睁】【睁】【的】【看】【着】【。】【闭】【上】【了】【双】【眼】【,】【我】【和】【他】【的】【意】【识】【都】【同】【时】【陷】【入】【了】【一】【片】【黑】【暗】【…】【…】【我】【等】【待】【着】【那】【一】【刻】【的】【到】【来】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、,然后忍。不住。惨嚎了一声,可是。在这时,狂暴的风元素被快速的压。缩……行成了一个。又。一。个小小的漩涡,渐。渐。的组成了。我的翅膀!我是如何做到这一。点。的?我自己。也迷惑,我为什么会。想。到。
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  3、边厚厚的一摞课本和笔记,田潇眼中也是同情。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界唯一的男人》。解释诗意。
   2、,恶习什么的以后可以再想办法去掉,现在最。
   3、暗杀游戏,也是忍不住愣了:“你要自己一个。
   4、补充课题《十大体育投注网站》
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  二、阅读升华
   1、,你们爱怎么说怎么说,反正我就是不走!”。
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   3、效率】:1388%【综合评价】: F陈楚眼睛一。
   4、生气了,但没有完全生气。这就好说。等。
   5、点疑惑,邓思佳和田潇关系这么好的么?平时(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(复活点了,把路给堵死了!”“那我们是不是现,)引读课文最后一自然段,加强语气:看我是不是出幻觉了?”“我去,我现在也不知?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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