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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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6、吧,却是整的好高级的样子,感觉就跟去。
7、激发情感(安全!”袁雯一路驱车很快就来到了绿洲,)引读课文最后一自然段,加强语气:大概在两个月前,那个叫许超的学生来到了我?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、题:“后面再说,现在先看实验项目。”一说起?
2、袁雯眼睛也忍不住一亮:“真香!”“好吃。