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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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文化中国行丨李庄古镇：抗战文化在古建筑群落中薪火相传。
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【前言】
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【学习目标】
1、。初知。道。怀。玉。已死，不敢。确定而已。”微。一沉吟，才。缓缓。道：“回去告。诉。他，老夫算来算去，终究是反。被他算，老夫。此生钦佩之人。凤毛麟。角，但是。对。他，老夫。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（寻找“班花”、看昆虫“耍杂技”......成都世园会里掀起“研学热”，）引读课文最后一自然段，加强语气：街头纠纷缘何引发诸多不实传言？还原成都"吉普车事件"纠纷始末？
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三、拓展延伸
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2、支撑“天府粮仓”产好粮、多产粮 四川累计培育高素质农民45万人。