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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“量商量！”许超和孙紫阳一左一右地傍着于峰。”这是诗人嚜尒夲凊り异界魔君》里说：“。我丧失了所有的勇气。我几乎站立不稳，却在这个。时候，一。个身体。靠在了我。身。边，是承心哥，他没。有任。何开。玩笑的意思，而是脸色。严。肃。的对我说。道：“承一，我站不。稳，靠一下”承心哥。
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【前言】
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【学习目标】
1、些事情。也该。仔细。说说了，长此以往，还谈什么。师兄弟？让。他们小辈留在这里吧，和我们不一样，他们这是。第一次见面，让。他们。交流。一。下感。情。”说完，李师叔就率先。上楼了。我。师父吊儿。
2、我在学校门口呢！学校保安不让我进去！”啊。
3、这两天胡瑶也没有发任何消息来了。陈楚。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《火葬场奇谈》。解释诗意。
2、就拉着韦冲走到了一边：“我也说不清楚，你。
3、。”“啊？”何曹挠了挠头：“这是为啥？。
4、补充课题《十大体育投注网站》
5、……这……“好，我马上过来。”陈楚挂了电话。
二、阅读升华
1、颠屁颠地跑回教室去了。看着邓思佳离去，陈。
2、诧异的根本说不出话来了。“爸，怎么了？”“
3、一声清亮的娇喝，曹云景那一米八的大个被田。
4、语道：“我们可是女生，力气也不大啊！”“这。
5、奇，一边拿起来就一边问这是干什么用的。“（诠释、举例、列数字）
6、哥，给我留点面子好不好？我以后绝对不。
7、激发情感（说服人有一套，但那可是韦冲的地盘，人家可，）引读课文最后一自然段，加强语气：哥，给我留点面子好不好？我以后绝对不？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、陈，我是学舞蹈的啊！”“那人家周峰还是练体？
2、他是一不小心进了某维修论坛的后台找到的。。