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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《麦田里的守望者》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、川观评论 | 领导干部工作再忙,也要“顾家”。
2、普布顿珠在成都调研强调 抓好高校毕业生等青年就业创业 促进高质量充分就业
3、四川省文化和旅游厅厅长戴允康:培育"川工蜀艺"等品牌,推进非遗保护数字化|全省文化遗产保护传承座谈会。
4、川观评论丨促进"老幼共托"模式良性发展。
5、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫(诠释、举例、列数字)
6、中华优秀传统文化传承发展的生动缩影 四川日报全媒体《文化传承发展百人谈》第壹辑出版。
7、激发情感(视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面文化中国行丨德阳凤雏村:蜀道祠墓传承三国文化 古村焕新留住乡愁记忆,)引读课文最后一自然段,加强语气:提前近一个月合龙!绵阳这座大桥实现“智能建造”?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、成渝中线高铁人和隧道成功下穿金州大道和兰海高速?
2、四川省人大常委会任免一批法院干部。