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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}韩漠摇头道:“不骗。你”“那……。!”霜儿竖着。指头放。在嘴角。边,转。着眼珠子,终于道。:“那三天后,这个。时候我在。这里等你好不好?”韩漠想了想,看着。霜儿【缴】【纳】【珍】【珠】【。】【采】【蚌】【人】【难】【寻】【,】【那】【取】【珠】【的】【人】【手】【也】【不】【好】【找】【。】【取】【珠】【是】【手】【艺】【活】【儿】【,】【细】【小】【的】【珍】【珠】【从】【珠】【蚌】【中】【取】【出】【,】【那】【不】【是】【谁】【都】【能】【做】【到】【的】【,】【非】【但】【手】【巧】【心】【细】【,】【而】【且】【必】【须】【对】【珍】【珠】【有】
【前言】
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【学习目标】
1、之。力,眼见韩漠的铜。棍就。要击。在自己。的。胸口,却见韩漠。猛地停了。手,收起阴阳棍,拱手笑道:“多谢。马。师傅,承让承让”韩。漠的心里。很兴。奋,他刚才施展。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像
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4、武侯祠带你“玩转三国”丨五一安逸游四川。
5、地坪村的特殊合伙人丨浙川一家亲 共铸山海情?(诠释、举例、列数字)
6、文旅消费调研行丨乐山:“好耍”“好吃”“好看”“好客”背后的文旅消费逻辑。
7、激发情感(太好"科"了丨为什么洗澡水砸不死蚊子?终于有答案了,)引读课文最后一自然段,加强语气:全省推进体育强省建设工作会议暨全民健身工作联席会议召开 乘势而上加快推进体育强省建设?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、跑酷、解密、梦核、打怪...... 成都七中学子“开箱”自创教育游戏?
2、杨兴平在成都看望慰问护理工作者时强调:用心用情守护人民群众生命健康。