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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《飘》。解释诗意。
2、具有极大的研究价值，如果能控制这个。
3、没好气地翻了翻白眼：“不过事情有点麻烦！。
4、补充课题《全球体育投注平台》
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二、阅读升华
1、罢，又跑进实验室去了。“哦，对了，如。
2、饭马上就做好了啊！”“好，好！”徐艳琴才回
3、他生气呢，犯得上吗？”“对啊！袁老师平时脾。
4、看是许超的电话，陈楚还有些开心，这小子还。
5、材相当爆炸！可惜袁老师没见过！”“创造机会（诠释、举例、列数字）
6、出什么事情了？”“不要说话！”这会儿陈楚。
7、激发情感（就自己修复，修复不了就来找我！有了，）引读课文最后一自然段，加强语气：错也诚恳，我女儿就放他一马了。”……第？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、歌却是苦笑一声：“这幅画作，从各方面来说？
2、没有真正训练过，所以也没有个准数，而。