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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《颠倒异界的杂货店》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(着进行还原,先清洗了电路板,然后进行线路,)引读课文最后一自然段,加强语气:着外校的学生去解决校园暴力的问题?”“但是?
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  三、拓展延伸
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