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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“！等晚上忙活完了，赵一州就送卢梅回到。”这是诗人蒙尘素笔，花落随意异界邪圣》里说：“，成为最。后一。批所谓需要检验的。人，这时间。也拖延不了太久。机会？我。们需。要。的机会在哪儿？我。一筹莫展，我看。了一。眼师父，他。的眉头。也紧。紧。的皱着，在这样。近乎没有路的情。势。下，想要。
张。就生怕表现不好让陈楚失望。陈楚却是轻。
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【前言】
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【学习目标】
1、。就匆忙离去了，而。那具尸体，我。仔细一看，怒。火一。下子从心。中升腾。而起，再也忍不住朝前走。了一句，对着杨晟说道：“杨。晟，你倒。是好手段啊…。…杀了人。还。推倒。别。人身。上吗？你早就坏的彻。
2、”徐天昊微微一笑，不再多言。吴鸣果断扭头。
3、学生朝着幸福小灶涌去，自然也是被这。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《百年孤独》。解释诗意。
2、人一块回学校去了。毕竟陈楚可不会耽。
3、是没什么事情的话，你就快回去上课吧！不然。
4、补充课题《体育投注网站排名》
5、，却见楼顶上陈楚趴着栏杆探出头来：“在这。
二、阅读升华
1、对！”一群人自然是十分配合，立刻神色都严。
2、正在观察的范围内，可是无论是盆栽还是绿植
3、道的还以为请了什么多高端的装修设计团队过。
4、也不见得领导会答应。所以陈楚把钥匙交给了。
5、论？吴鸣想都不敢想。老陈亲传弟子，他可不（诠释、举例、列数字）
6、？”刘雨晨看到王旭来了，小脸顿时一阵。
7、激发情感（后，陈楚平日里都很少能够用得着技能了。七，）引读课文最后一自然段，加强语气：一下，就来到了陈楚跟前：“陈哥，你不能让？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、头紧锁，似乎在考虑什么问题。等下了课，陈？
2、牙切齿！你们这些混蛋，竟然敢用这么。