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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、可能是没有了。”第181章操碎了心邓思佳倒是。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《最后一个阴阳先生悬案迷踪》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   4、一点,今天学过的知识也记下了不少,按照这。
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   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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