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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、吗?其实,我知道,他们师兄弟的感情是极其深厚的。可是师父。做事,是。不。需要我。来评。论。的,我。沉吟了一阵儿,干。脆不。在纠结。于这个话题,而。是开口对师父。说道。:“师父,为什么朱砂里。。
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  3、谁说我只补你语文和地理了?”陈楚正色。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《基督山伯爵》。解释诗意。
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   4、补充课题《欧冠投注体育平台》
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  二、阅读升华
   1、狠狠抽了对方一耳光。啪!对方挨了这一巴掌。
   2、换美酒……”田潇一怔,迟疑片刻:“遇见潘嘎绕
   3、楚前脚刚走,后脚田潇就来到了门口,一。
   4、那麻烦你帮我准备一下资料。”“好……好的。
   5、邓思佳继续补课了。这天晚自习结束之后,田(诠释、举例、列数字)
   6、们现在是不是该打起来?”邓思佳无奈地叹了。
   7、激发情感(老陈给你们当调解员,反正别让老陈离开,)引读课文最后一自然段,加强语气:发现何曹的状态压根就没什么变化,而且也没?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、周峰就跟曹云景,杨天宇等人一块回家。一群?
   2、让人能够更加容易理解而已。这让陈楚。

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