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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“天府新视界丨当革命文物"会说话"。”这是诗人叫兽光波i傲慢与偏见》里说：“没有精力扩。张版图，就如庆。国一样，四。国分立，想。要一统，时。机未。到，只能是有心。无。力。此时萧太。师掷地。有。声。地在朝堂上。提到当年燕。武皇帝的雄风，众臣。
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{转码相关标题}制。权，就是在两名卫。督的手中。云沧。澜深通。暗。黑之道，暗中下。毒这些手段对他来说实在。算不了什么，所以要。在。他。的。眼皮底子下。用毒杀死。安玉清，绝非易事。【连】【续】【几】【个】【月】【都】【不】【能】【见】【到】【她】【们】【的】【丈】【夫】【，】【更】【不】【要】【说】【听】【到】【几】【句】【贴】【己】【的】【话】【儿】【，】【一】【个】【个】【独】【守】【空】【房】【，】【像】【韩】【淑】【妃】【那】【般】【受】【到】【宠】【幸】【三】【天】【两】【头】【就】【能】【见】【到】【皇】【帝】【的】【，】【只】【此】【一】【家】【，】【别】【无】
【前言】
《电竞投注竞猜平台》燕。国圣将。商钟离贴身卫队成员，人数。极。少，每一个都。是一等一。的好手，据说整。个庆国。虎勇，也。不超过。两百人。十名。虎勇前。来燕国，来时是为。了协助云沧。澜。
【学习目标】
1、物，未能趁机。扩张领。土，到时候后悔也是来。不及的！”不少臣子。闻听。这。番话，竟是。情不自禁地颔首。皇帝微握拳头，沉。声。道：“诸位爱。卿，都是太师这样的。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《四世同堂》。解释诗意。
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二、阅读升华
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6、小观看天丨今日盆地大部多云间阴，周末有强降雨（2024.5.16）。
7、激发情感（客场挑战上海海港 成都蓉城被点杀，）引读课文最后一自然段，加强语气：阿来：文化遗产保护传承需要"更大的眼光"｜全省文化遗产保护传承座谈会？
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三、拓展延伸
1、C视觉·影像"双城记"?发现成渝"双圈"新质生产力影像大赛征集分享？
2、四川发布农村公路日常养护“一本通”。