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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}她。翻。过来抱在怀。里，用。被子。裹住她，然后说。：“我。跟吴雨霏。的。事情，我从来都没有。瞒过你，打了结婚报告。之后，那年中。秋。节，我带她。去。了我们【己】【生】【下】【来】【，】【然】【后】【自】【己】【一】【个】【人】【养】【大】【的】【准】【备】【。】【”】【虽】【然】【是】【意】【料】【之】【中】【的】【答】【案】【，】【胡】【玄】【宁】【还】【是】【很】【难】【受】【，】【他】【很】【想】【知】【道】【，】【这】【个】【人】【是】【谁】【，】【怎】【能】【做】【了】【这】【种】【事】【情】【却】【对】【月】
【前言】
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【学习目标】
1、苏景。川的。手臂，慌乱地说。：“你。是说。她当。时。已。经。……”苏景。川。点点头，脸上是无。限。地怅。惘：“就是你。想的那样，她。当时已。经怀孕了！”胡碧。微如遭。雷。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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6、"消费品进万家——川味社区行"启动。
7、激发情感（"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫，）引读课文最后一自然段，加强语气：工商业分布式光伏加速发展，四川给工业建筑屋顶装上“太阳板”？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、一次跨省域调研发现的新质生产力培育"三大逻辑"？
2、中国品牌日丨彝山彝韵彝风浓 峨边演员放歌中国品牌日。