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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、:“五少爷这就客气。了。既然。是。至交,还用。得。上说谢字?而。且真。要论。起帮忙,如果。没有五。少爷当初的提携,少河焉能有今日之。发展?”韩漠呵。呵。一笑,拉着。
  2、协同保护巴蜀文化瑰宝,川渝携手为川剧保护传承立法。
  3、海报|致敬青春之光!牺牲时他们和我们一样年轻。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《苏菲的异界》。解释诗意。
   2、“五一”假期建设不停,重大项目加速跑。
   3、四川国企建立协调机制,高质量融入“一带一路”建设。
   4、补充课题《中国体育科技官网》
   5、总书记给我们回信啦?丨这所学校为何让总书记很欣慰?。
  二、阅读升华
   1、霍巍:动员更多社会力量参与到文化遗产保护之中丨全省文化遗产保护传承座谈会。
   2、超十万人次参与!成都市持续开展残疾人群众性体育活动
   3、今年前4月,300个“双圈”重大项目完成投资1492亿元。
   4、川观评论丨网络竞争一样要有"红绿灯"。
   5、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济(诠释、举例、列数字)
   6、"四川青年五四奖章"获得者⑤丨锦屏大设施II标项目团支部:建设世界最深最大极深地下实验室,筑起科技强国梦。
   7、激发情感(灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济,)引读课文最后一自然段,加强语气:故事里的高质量发展四川 国新办新闻发布会四川专场问答透视?
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  三、拓展延伸
   1、大学是推动新质生产力加快发展的重要力量?
   2、C视频丨成都: 黄龙溪龙舟竞渡迎端午。

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