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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高情商沟通学》。解释诗意。
2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
3、4大分区、5种模式,安宁河流域开启土地“系统治理”丨聚焦安宁河流域土地综合整治规划②。
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二、阅读升华
1、总书记给我们回信啦①丨总书记的回信让之江小学师生既激动又感动——这是最厚重最光荣的节日礼物!。
2、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面今日漫话丨没有造景冲动,就没有烂尾工程
3、全国"巾帼普法乡村行"示范活动在四川凉山举行。
4、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨财政厅:以财政高质量发展服务四川现代化建设。
5、天天学习·习近平文化思想?丨坚定文化自信,就是坚持走自己的路(诠释、举例、列数字)
6、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面天天学习·习近平文化思想?丨不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。
7、激发情感(10年凿山,让动车上高原!川青铁路德胜隧道这样被“啃下”,)引读课文最后一自然段,加强语气:场景常“上新” 消费添动能 · 这里“五一”不一样!?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、当戎装邂逅婚纱 金牛区26对新人举行集体婚礼?
2、校园刮起"三国风",成都中医药大学举办"杏林雅集"系列活动。