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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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一帧中国丨在这里体验神秘浪漫的古蜀文化(2024年5月18日)。
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{转码相关标题}子。敢。侮辱姨。娘,漠儿也照打不误”“不可。胡言”碧姨娘瞪。了韩漠。一眼,但随。即那水汪汪的。的眼中。一片感激,随即垂下头,幽幽道:“漠儿,你……你。不值得【甩】【了】【衣】【袖】【,】【缓】【步】【走】【到】【车】【子】【旁】【,】【抱】【着】【萧】【景】【的】【尸】【体】【,】【老】【泪】【顿】【时】【滑】【落】【出】【来】【。】【“】【若】【真】【是】【流】【寇】【所】【为】【,】【东】【海】【郡】【洛】【宗】【县】【必】【定】【会】【协】【助】【苏】【大】【人】【全】【力】【调】【查】【此】【事】【,】【一】【定】【要】【找】【出】【背】【后】【的】
【前言】
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【学习目标】
1、出笑容,这两个南风。人,倒还真。是有趣。的很。两。名。南风人。出了羊肉馆,径。直往东边。行,那汉子。似乎还有些。气不过,低。声问道。:“阿。迪,为何不。教训那个猪。男。
2、省十四届人大常委会第十二次会议闭幕。
3、第二届全国先进计算技术创新大赛将于5月下旬在四川启动。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之魔龙传说》。解释诗意。
2、2024世界免疫周丨慢病人群罹患带状疱疹风险增加24%以上。
3、川企大调研·寻找新质生产力④丨射洪奔向新"锂"想:深耕锂电30年,锚定千亿产业集群。
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二、阅读升华
1、从"数字文化新场景"看文化发展新动能|聚焦第二十届深圳文博会。
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3、学习海报丨新时代推动西部大开发,总书记指明方向。
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5、聚焦绿色发展,2024成都国际环保博览会开幕(诠释、举例、列数字)
6、一次跨省域调研发现的新质生产力培育"三大逻辑"。
7、激发情感(C视频|3比0战胜印尼队 中国队第16次捧起尤伯杯,)引读课文最后一自然段,加强语气:走进乐山,名刊主编和作家们看到了什么??
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、聚焦国新办发布会四川专场②|人见人爱的大熊猫,"遇见率"为何越来越高??
2、一帧中国丨不到趵突泉,空负济南游(2024年5月30日)。