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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、从外貌看起来,也。比普通的。马匹气宇。轩昂许多“这。里的马,大都。来自魏国”朱小言在旁道。:“不过也。有。一些例。外,有。庆国马,还有几。匹。是。南。风的。每一匹。。
  2、12369环保举报热线停用,环境违法举报可拨打12345。
  3、阿来:文化遗产保护传承需要"更大的眼光"|全省文化遗产保护传承座谈会。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《中国人的修养》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   2、“一本书,一座城”抖音联合12家媒体读书日特别策划
   3、今日漫话丨整治“鬼秤”,不能总等被曝光。
   4、C视频丨“五一”长假临近 成都大小熊猫“努力营业”迎游客。
   5、根据魏明伦名作改编,峨眉电影集团摄制出品川剧电影艺术片《巴山秀才》(诠释、举例、列数字)
   6、给予一次性增人增资!四川出台政策鼓励国企扩大招聘高校毕业生规模。
   7、激发情感(簪花、写生等多场活动精彩上演 成都金堂蜀葵文化旅游季正式开幕,)引读课文最后一自然段,加强语气:一帧蜀籍丨兰亭问津 流觞曲水?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、市州观察丨做好“体检” 遂宁对症施治“城市病”?
   2、小观看天丨今天盆地大部多云,明天雷阵雨要来了!(2024.5.27)。

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