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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、舞剧《龙·舟》开演 诠释新时代龙舟精神。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界弓箭手》。解释诗意。
   2、5;0战胜加拿大 中国羽毛球男队变阵收奇效。
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  二、阅读升华
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   2、雅安市人大常委会通过一批人事任免
   3、"5·20"相约成都理工大学,四川138所高校组团招聘青年才俊。
   4、科创未来丨AI for Science:人工智能的风终于吹到了科学界。
   5、C视频|5比0胜澳大利亚 国羽男队轻松取得首胜(诠释、举例、列数字)
   6、辟谣丨成都疾控:无下设宣教中心、宣传中心,请企业市民提高警惕。
   7、激发情感(资阳濛溪河遗址考古队获第27届四川青年五四奖章,)引读课文最后一自然段,加强语气:极速周新闻(5.5)|“五一”除了出游,还有这些信息同样重要!?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、10人应战,成都蓉城客场取胜?
   2、今晚,成都科创生态岛上这条红毯上“新”光熠熠。

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