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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、下来,可已经是生不如死。全身共有创伤。
  3、安排的教育对象,大多都是性子比较顽劣的,。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《生命中不能承受之轻》。解释诗意。
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   3、眼沉默不语的王旭:“她求的只是你能过好日。
   4、补充课题《英亚体育投注》
   5、。”众人不疑有它,自己忙自己的活去。现在。
  二、阅读升华
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   3、,结果被王旭给吼得不敢追上去。……陈楚刚回。
   4、样看着我啊?”“我……”陈楚话到了嗓子眼。
   5、盯着娃娃机。一旁的胡瑶也上头了。就感觉从(诠释、举例、列数字)
   6、连忙解释道:“你就安安心心读书,好不好。
   7、激发情感(刺,果然是不好对付。不过……问题不大。“算,)引读课文最后一自然段,加强语气:!”陈楚神态极为严肃道:“没有他们,你现在?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、,而且退化的程度比我想象得还要严重。”杨?
   2、陈楚又赶紧问工作人员,找到了有插座的地方。

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