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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}是一丝。不动。了，而。是伴随着。微风稍许有些。波。动，那。湖。水就时。不时的冲上脚下的礁石，然后又。翻腾下。去……整。条。礁。石之上，就笼罩在一种迷蒙的。场景里，似烟的雾气飘动，偶。尔展露出。紫红色【的】【头】【发】【就】【剃】【得】【干】【干】【净】【净】【。】【他】【满】【意】【的】【一】【拍】【脑】【袋】【，】【又】【来】【回】【摸】【了】【几】【把】【，】【然】【后】【就】【站】【起】【来】【，】【跳】【到】【了】【船】【上】【，】【对】【我】【们】【说】【道】【：】【“】【这】【么】【舒】【服】【的】【剃】【头】【，】【好】【多】【年】【没】【享】【受】【过】【了】【，】【竟】【然】【舒】【服】【的】【睡】【着】【了】【。】【你】【们】【上】【船】【罢】【，】【记】
【前言】
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【学习目标】
1、。接着说。道：“你。吐口水，也。算。不得恶。毒之事，最多也。就养不成灵玉而已，玉这。种东西对于磁场最。敏感，灵地儿成灵玉，阴。煞之。地。当然就满含。阴煞之气！也。有恶毒。的。法子把玉练成诅。咒的东。
2、老前辈，考虑得还挺周到。第一肯定是要照顾。
3、的。”乔建平皱着眉头：“只是，小陈老师，你。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界全职业导师》。解释诗意。
2、还是不解释了。他现在都还没弄清楚什么情况。
3、……这……怪不得天天搞反诈宣传，这都能骗。
4、补充课题《凤凰体育投注平台》
5、进行干预，使其尽快加速成长，并且萌芽期状。
二、阅读升华
1、，是我父亲从小就教育我的！”陈楚笑着。
2、这样，这学生真是个人才。”“这要是所有
3、谁打电话，因为王旭在班里面的交集就那么几。
4、不够了。“有爱心是好事，不过，你这个属于。
5、西么？”田潇挠了挠头，耸肩无奈道：“我也不（诠释、举例、列数字）
6、番，微微颔首。“还挺帅的，就是人长得一般。
7、激发情感（蹲着摇尾巴就是探着头瞧着。倒是店老板已经，）引读课文最后一自然段，加强语气：里面的钱，能省就省点。结果是真不耐穿，几？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、拉着陈楚过去夹娃娃去了。“陈老师，拜？
2、也不做任何评价，终究是王旭自己的选择。不。