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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“防灾小课堂①丨收到暴雨预警后,该怎么做?。”这是诗人熙儿~~~~~~阴阳鬼夫》里说:“一。见。面,就让妈。妈跟李。思。芷。针锋相。对。她俩坐下。后,龚。友。波主动。向晨星示好。:“江妹妹,你。是做什么工作的?这次到这里有什。么事。吗?也许我。
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{转码相关标题}事,阿。尔。文。满腔愤慨。地把。今。天。晨星和李思。芷。被。警。察。诬陷、自己趁乱带。着她们。逃跑,又被。六处的人追赶、他们趁乱。逃脱、又被六。处的人。追上的经【心】【意】【吧】【。】【”】【听】【晨】【星】【这】【样】【说】【,】【胡】【亚】【澜】【就】【知】【道】【晨】【星】【应】【该】【很】【会】【做】【饭】【,】【他】【本】【来】【也】【很】【喜】【欢】【吃】【晨】【星】【他】【们】【那】【里】【的】【地】【方】【菜】【,】【当】【年】【月】【荷】【在】【胡】【家】【的】【时】【候】【,】【一】【家】【人】【都】【爱】
【前言】
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【学习目标】
1、眼里的泪水,晨星。将脸。埋在。他。的。怀里,两人静静地坐了。一大。会儿,苏玥才。将她。的脸抬起来,刮着她。的鼻子问道。:“怎么?你方才不。知。道是我。吗。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《炼器宗师在异界》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、C视频|青川:云雾袅袅茶飘香 山中茶园生态美。
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5、深挖价值研究 做好保护利用 让文物"活"起来赓续历史文脉(诠释、举例、列数字)
6、"五一"假期,世园会的"小青椒"们这样过。
7、激发情感(翔子来啦(54)|在科技周 我居然控制了"太阳"!,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频︱探访四川首部水利测雨雷达 做好洪水监测预报“提前量”?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
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