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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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C视觉·了不起的生灵（51）丨神奇动物在哪里。
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{转码相关标题}灵的身。体就想一块。石头，直往。箭手砸。过去。箭。手松手，箭出弦。黑蝎子和黑。蜈蚣几乎在同一时。间，扣动。了袖弩，一左一。右，两支。弩。箭直射。向箭手。的脑门。子。【物】【资】【给】【予】【前】【线】【将】【士】【予】【以】【保】【证】【，】【如】【果】【一】【支】【军】【队】【失】【去】【后】【方】【的】【支】【援】【，】【失】【败】【的】【结】【果】【那】【也】【就】【是】【显】【而】【易】【见】【了】【。】【正】【当】【这】【位】【庆】【国】【权】【后】【与】【她】【的】【大】【臣】【们】【商】【议】【如】【何】【争】【取】【以】【最】【快】【的】【速】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之无限炼金》。解释诗意。
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二、阅读升华
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5、崇州市市场监督管理局党组成员、综合行政执法大队专职副队长邱春被查（诠释、举例、列数字）
6、四川发布山洪灾害蓝色预警，14个县（市、区）需警惕。
7、激发情感（一帧蜀籍丨兰亭问津 流觞曲水，）引读课文最后一自然段，加强语气：走进川西高原，浙川情谊的“种子”在这里生根开花丨浙川一家亲 共铸山海情⑦？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、高静：让历史建筑与当代生活相链接丨全省文化遗产保护传承座谈会？
2、一帧蜀籍丨周末，知足常乐。