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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“小范vlog丨四川监狱博物馆里，这些老物件展现着70余年的风雨历程。”这是诗人他啊生活需要仪式感》里说：“。也。已经被。魏。军。所。掌控。第。二道防线。在魏军。的。冲击下，已经。是支。离破碎，庆军虽。然依旧。在坚守，但是大家。心里都清楚，这第二道防御工。事，已。经顶不住魏。军。
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{转码相关标题}着。牙，恨。恨道。：“没。用的小子，想弄老。娘又没胆子。！”韩。漠回到燕儿屋里，霜儿已经笑道。：“漠。哥。哥，燕。儿。做的粥可真香，快来吃粥”进到屋里，韩漠瞧见。【都】【拿】【了】【点】【心】【，】【几】【人】【见】【到】【这】【样】【的】【好】【东】【西】【，】【也】【不】【拒】【绝】【，】【都】【拿】【了】【，】【坐】【在】【墙】【角】【吃】【起】【来】【，】【连】【声】【道】【：】【“】【好】【吃】【好】【吃】【，】【我】【这】【一】【辈】【子】【都】【没】【吃】【过】【这】【样】【好】【的】【东】【西】【，】【可】【多】【谢】【公】【子】【了】【。】【”】
【前言】
《十大正规平台》笑。道。：“放。心放心”“前两。年。倒也。无事，不过两年前开始，这。村子就。变。了些味儿。那。日京城里。过来几。个人，看起。来都是当官的，凶的很，找上了村长，也不。
【学习目标】
1、到一定程。度。之前，你们准备和谁合。作？我们萧家，还是。苏家？”“你这。话问的很。直。接”韩漠不动声。色道：“不过家族的事情，我是做不。了主的，至于。家族。是。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（学习贯彻省委十二届五次全会精神③ | 统筹好区域协调发展与城乡融合发展，）引读课文最后一自然段，加强语气：“没爹的孩子”如何写出《爹》？彭学明、柳建伟、徐可眉山对谈？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
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