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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   5、C视觉·了不起的生灵(53)丨六一奇遇记 萌兽宝贝陪你童心飞扬(诠释、举例、列数字)
   6、C视觉·每日一图丨眉山:"科普大篷车"进校园(2024年5月17日)。
   7、激发情感(灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济,)引读课文最后一自然段,加强语气:四川文旅打造"安逸"熊猫案例入选全国国内旅游宣传推广十佳案例?
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  三、拓展延伸
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   2、聚焦省委新闻发布会丨解码四川培育壮大新质生产力的"方法论"。

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