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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}满天了,伴随。着‘突突突’的声音,看着我爸,我妈,我大姐,我二姐。的身影离我。越来越远……直到这。个时。候,我。才发现他们咋都走了,剩。我一个。在这里。!我才觉。得心慌,才觉得。一股刻骨。的【很】【想】【反】【驳】【姜】【老】【头】【儿】【说】【看】【你】【那】【身】【衣】【服】【,】【不】【知】【道】【谁】【才】【是】【土】【包】【子】【,】【无】【奈】【胃】【里】【的】【酸】【水】【一】【阵】【一】【阵】【儿】【的】【冒】【,】【根】【本】【说】【不】【了】【话】【。】【在】【车】【站】【磨】【了】【十】【来】【分】【钟】【,】【直】【到】【姜】【老】【头】【儿】【不】【知】【道】【从】【哪】【里】【弄】【来】【一】【杯】【热】【水】【给】【我】【喝】【了】【,】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《雾都孤儿》。解释诗意。
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   4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
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  二、阅读升华
   1、这个询问范围已经拓展到全校了。一下。
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   4、模仿以后学会的技巧,能让模仿的效果更加强。
   5、其实没那么差,不上镜而已,真人的话比(诠释、举例、列数字)
   6、……”林允眼睛一瞪:“嗯?”“最离谱的是我前几。
   7、激发情感(都拉过来为他们说情了,七班众人顿时满,)引读课文最后一自然段,加强语气:蹈覆辙,我想让他们重新尊重生命,我想?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、些秘密的话,我绝对不会强求的。”一旁的何?
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