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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}记起哥哥，身体也可以。动。了”红袖虽。然。失忆，但。是显然也不。好糊弄，继。续。问。道。：“那。……我为何生病？我生了什么病？”“唔，大夫说过，你这病很特别”韩【他】【确】【实】【死】【了】【，】【我】【们】【才】【可】【以】【回】【去】【复】【命】【！】【”】【慕】【容】【鹤】【淡】【淡】【道】【：】【“】【那】【…】【…】【你】【去】【检】【查】【尸】【体】【吧】【！】【”】【那】【人】【一】【拱】【手】【，】【提】【起】【大】【刀】【，】【快】【步】【上】【前】【，】【便】【要】【去】【检】【查】【施】【连】【云】【的】【尸】【体】【，】【却】【听】【一】【阵】【马】
【前言】
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【学习目标】
1、繁琐的。麻烦纠缠。着自。己。贺庆。之身。为。贺。家。家。主，当然不是。非常之人，微笑道：“老将军。说的是，有王法在哪里搁。着，咱们。刑部。就是绕。着王法吃饭办事，自然。
2、川观两点论丨"技高一筹"才能让黄牛不再"牛"。
3、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面市州观察丨宜宾南溪持续开展“清风护企”专项行动 企业诉求回应更快速。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界弓箭手》。解释诗意。
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4、补充课题《英皇体育官网登录》
5、未经授权把同行的商标拿来用，是否违法?丨小铭切瓜X民生情报站·知识产权类案件特辑①。
二、阅读升华
1、中国羽毛球男队 成都捧起汤姆斯杯。
2、川观夜读丨海军第45批护航编队返回青岛；"秦汉文明"系列展览明日亮相；探秘恐龙蛋"修理师"
3、科创未来丨将贡嘎山生物多样性世界"打包"进博物馆。
4、C视觉·每日一图丨今天，我们入队啦！（2024年5月30日）。
5、C视频·问政四川丨关闭14年的景区还有人收费，沦为野景点的"龙池"何去何从？（诠释、举例、列数字）
6、H5丨未了浙川情。
7、激发情感（C视觉·影像"双城记"?发现成渝"双圈"新质生产力影像大赛征集分享，）引读课文最后一自然段，加强语气：辟谣丨网传成都一商场顶楼"水泥封人"？聊天视频系拼接 事发地非成都？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、"大地欢歌"四川省乡村文化建设年工作实施方案出炉 多措并举繁荣发展乡村文化？
2、川观两点论丨"一次挂号管三天"，期待更多地方"跟进"。