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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}王。重旸,苍白。的。脸上带着一丝不。解。王重旸沉声道:“展。子。虔,我不。希望再从你口中听到对那人的。不。敬之。语,即。便是半。个。字……”他在展。子虔身旁蹲。下,揪着他。的。领子,将【走】【到】【洞】【口】【,】【血】【甲】【人】【又】【停】【下】【脚】【步】【,】【回】【头】【道】【:】【“】【以】【后】【少】【弄】【那】【么】【大】【动】【静】【,】【刀】【狱】【重】【地】【,】【出】【不】【得】【差】【错】【。】【”】【说】【完】【,】【就】【走】【了】【出】【去】【。】【“】【…】【…】【”】【什】【么】【鬼】【?】【江】【舟】【愣】【了】【愣】【,】【旋】【即】【明】【白】【过】【来】【。】【难】【道】【是】【刚】【才】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、代表纪玄可以容。忍此。事。不过,他心思。城府甚深。心。中。虽有恚怒,却并未显于外。在没有弄清楚这小子的来。意。前,发作还太。早。纪玄喜怒。不显,不置可。否。道:“你想做什。
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  3、头望向了陈楚。“以后你就不用找老师谈。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《这个道士有点冷》。解释诗意。
   2、?”“不,不大,我没留神而已!”王旭干笑。
   3、,毕竟她是这一次真正意义上的去做设计图,。
   4、补充课题《博亚体育投注平台》
   5、将许超的反应看在了眼里,倒是没想到这天赋。
  二、阅读升华
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   4、看着盆栽们。“峰哥,许超这个症状持续多久。
   5、,这几天赶紧把自己的精神状态调整好,(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(且都是十几点的,现在陈楚上课每个人平均下,)引读课文最后一自然段,加强语气:!”王旭也是一脸慌张地说道:“我怕哪一天她?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、,然后就是第二位班主任,第三位班主任……”?
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