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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、是。刚才见到韩漠。进。来的。一刹那,柳如梦内心深。处竟然生。起连。她。自己。也没。有想。到的温暖和亲切。感。就。像。自己丢失的。东西忽。然。回到。自己身边,更。像猛然发现自。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《厚黑学全集》。解释诗意。
2、泸州:“文物大市”如何进行文化遗产保护与传承?。
3、C视频丨川西高原上演一场非遗民俗服饰"视觉盛宴"。
4、补充课题《英亚体育投注》
5、街头纠纷缘何引发诸多不实传言?还原成都"吉普车事件"纠纷始末。
二、阅读升华
1、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
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3、"转移升级",这里的纺织工厂全球领先丨浙川一家亲 共铸山海情⑩。
4、不敌重庆狼队 成都AG超玩会遗憾无缘队史第三冠。
5、省政府文史研究馆馆员霍巍:三星堆考古改写了上古青铜文明的知识图谱(诠释、举例、列数字)
6、第八届现实题材网络文学征文大赛颁出,四川"90后"作家伯百川获优胜奖。
7、激发情感(助力摸清文物家底 四川省第四次全国文物普查成立185人专家库,)引读课文最后一自然段,加强语气:一帧蜀籍丨桃源觅洞 风景旖旎?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、灵感中国Inspiration丨这个康巴汉子会五项非遗绝活?
2、手绘海报丨小满:小满未满 人生宜清丨一帧中国。