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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、共享艺术魅力 沉浸式戏剧展演在成都市文化馆举办。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《系统在末世》。解释诗意。
2、共谋“双城记” 唱好“同心曲” ——川渝统一战线助力成渝地区双城经济圈建设综述。
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二、阅读升华
1、全国评论员看四川丨期待"AI农夫"与果盘子、糖罐子结合。
2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫
3、四川省文化和旅游厅厅长戴允康:培育"川工蜀艺"等品牌,推进非遗保护数字化|全省文化遗产保护传承座谈会。
4、"科幻热"持续升温 "五一"小长假超4万人预约成都科幻馆。
5、营造便捷优质的政务环境,四川这样干→丨解读营商环境29条②(诠释、举例、列数字)
6、挖掘利用民间保护力量 广元昭化区首批9位"民间林长"正式上岗。
7、激发情感(C视频丨2024年四川省防灾减灾科普宣传进校园活动在雅安举行,)引读课文最后一自然段,加强语气:感悟美好逛逛家门口的世园会?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面给政策、做推介、签项目……2024投资成都招商大会举行?
2、观城·宜宾丨迎“五一”,宜宾如何用“新意”赢得“心意”?。