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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、书言,问苏九月。:“吴夫。人,就凭他这。张。脸,跟。我小时候几乎一模一样!”宋书言闻言也是一。惊,他睁。着大大的眼睛,看。着宋阔的。脸。宋。阔也转。
2、4960件诵读作品,成都职工化身“领阅人”用声音传递力量。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之亡灵帝国》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、小观看天丨不晒不闷,继续享受舒适天气(2024.6.3)。
2、四川乡村工匠名师集中亮相全国大赛,他们如何助力乡村振兴?
3、“蛟龙号”下潜、体验“上天入地”……成都科技活动周持续升温。
4、视频|"体育赛事进景区、进街区、进商圈"四川站启动。
5、这个“五一”去玉林听民谣吧(诠释、举例、列数字)
6、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
7、激发情感(今日漫话丨花钱找人代跑?体育过关别跑错了道,)引读课文最后一自然段,加强语气:天天学习·习近平文化思想?丨扎实做好非物质文化遗产的系统性保护?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、泸州:“文物大市”如何进行文化遗产保护与传承??
2、中国品牌日丨好喝的饮料、好看的"发型",走,去河南馆逛逛。