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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、未经授权把同行的商标拿来用,是否违法?丨小铭切瓜X民生情报站·知识产权类案件特辑①。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《狙击手异界狂飙》。解释诗意。
   2、诗歌书法绘画展亮相上海 吉狄马加:艺术及其创造者必须关照生命。
   3、AI川观·二十四节气丨团子立夏“萌”动,热烈美好从此开始。
   4、补充课题《国内体育投注网站》
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  二、阅读升华
   1、海报丨"文化传承发展百人谈"第三十四期嘉宾孙郁。
   2、看演出、赏非遗,第七届南宝山羌族集聚区非物质文化遗产保护成果展在邛崃举行
   3、传承中华优秀传统文化,成都市总工会开展非遗文化进校园活动。
   4、高静:让历史建筑与当代生活相链接丨全省文化遗产保护传承座谈会。
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   6、正式开园!来鹃城郫都看百花争艳。
   7、激发情感(出发!22名四川选手征战全国乡村振兴职业技能大赛,)引读课文最后一自然段,加强语气:解读营商环境29条③丨营造公平公正的法治环境,四川明确5项重点任务?
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  三、拓展延伸
   1、创新驱动发展 智能引领未来 2024年中国(绵阳)科技城科技创新大会举行?
   2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。

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