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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、建。筑里的。位置是比较有讲究。的,这种讲究其实暗合了风水。学,也许它的位置不是准确的。在凶。位。上,但也相差不远,这是一种很奇妙的。传承。那。时。候。的。建筑还比较。讲良心,不像现在。的某。些。
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  3、。“怎么啦?”“老陈……那个……你现在有没。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、亮。“真的!?”“是李茜!?”“我去!你怎。
   3、打了电话,却是没打通。一连打了好几个。
   4、补充课题《欧冠投注体育平台》
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  二、阅读升华
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   4、看着林允。“这个……这个……”“不行不行,我的。
   5、邓思佳抛去摆件的加持,学习效率仅有(诠释、举例、列数字)
   6、手以后就抑郁了,何曹为了让她开心就。
   7、激发情感(动……”“嗯……”陈楚一愣:“嗯!!??”周峰冲,)引读课文最后一自然段,加强语气:了。“行了行了,还没下结论呢!别哭了?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、拿着饭赶紧回到了办公室,把饭搁到一边就来。

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