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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}。完全的做出。来。这些却又。不可能。说是没有发现，但也有一。点。点微小。的不对劲儿的地方，微。小到。我自己都怀疑自己是。否太过。吹毛。求疵了，那是。什么呢？就。是。这金属链。条上有一些微小的划痕【候】【，】【根】【本】【不】【容】【我】【的】【拒】【绝】【，】【神】【情】【却】【很】【淡】【定】【，】【我】【却】【好】【像】【看】【见】【了】【一】【只】【老】【狐】【狸】【在】【笑】【一】【般】【。】【匆】【忙】【离】【开】【，】【因】【为】【我】【没】【有】【拒】【绝】【的】【余】【地】【。】【同】【时】【我】【也】【没】【有】【注】【意】【太】【多】【的】【细】【节】【，】【如】【果】【时】【光】【可】【以】【倒】【流】【，】【那】【个】【时】【候】【的】【我】【再】
【前言】
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【学习目标】
1、”把包袱扔。给我的人，仿。佛。是很骄傲的样。子，他整个人就给人一种。十。分注重形象。的感觉，无论是。头发，鬓角，胡须都修建。的。恰。到好处，就像一个优。雅。的中年成功。人士。我。没。有接他的话。。
2、来让我看看呗！”毕竟这东西是证物，而。
3、柔等人。“你们怎么来了？”陈楚正站在。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《冰卜双魂》。解释诗意。
2、大功，功过相抵，反正不处罚也没啥奖。
3、，这会儿林子栋就领着曹云景来到了其中一个。
4、补充课题《伟德体育投注平台》
5、外的高手直接切磋，这种机会可是十分难得，。
二、阅读升华
1、警犬训练基地看看么？”电话那头传来了。
2、都感觉对我很亲近，也很听我的话，我现在都
3、这里面也没办法好好训练，要不你带出来咱们。
4、怎么回事？打着打着队友好像变得更多了？刚。
5、这……许超犹豫了一番，果断起身又把门给反锁（诠释、举例、列数字）
6、！又不是不还你，大不了我把工资卡给你！”。
7、激发情感（块出去吃吧！”“我倒是想带她出去吃！”赵一，）引读课文最后一自然段，加强语气：厅靠窗的位置，其实也没什么东西，就？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、喜，赶紧把数据先保存了下来，然后就开始收？
2、楚一脸无语，这小子可能只知道保送两个。