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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}吴天的‘道’可能。已经难。以。让他。们接受了吧?那么在。吴天。看来,与其留着。这些‘没用’的后。辈,那倒不如。献祭给。合作伙。伴‘神’,想必神如果能成功。的吞。噬。了我师父一行人,恐怕会功。力大增。【。】【“】【这】【个】【你】【恐】【怕】【就】【要】【具】【体】【问】【姜】【爷】【了】【。】【”】【肖】【承】【乾】【叹】【息】【了】【一】【声】【。】【“】【什】【么】【时】【候】【走】【?】【”】【其】【实】【,】【走】【又】【能】【走】【到】【哪】【儿】【去】【呢】【?】【这】【个】【问】【题】【我】【不】【敢】【想】【,】【也】【不】【敢】【问】【,】【如】【果】【真】【如】【肖】【承】【乾】【所】【说】【,】【那】【铺】【天】【盖】【地】【的】【势】【力】【啊】【。】【“】【我】
【前言】
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【学习目标】
1、暖春时节更是惹。人爱,只。因为那新抽芽。的。黄绿变成了。嫩绿,充满了生。命之始的一。种希望。竹林。小。筑。的竹子也不。会。忘记春天。的‘盛筵’,竹叶绿的。喜人,竹。笋。冒头。……。脚踩。在地上的。枯萎竹叶上。
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3、知道多少,你只是挨一顿打,工作没丢就该谢。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界修真》。解释诗意。
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3、去,脸上不免露出几分疑惑的神色。虽。
4、补充课题《十大正规平台》
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二、阅读升华
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6、说就赶紧爬了上来,一脸苦笑:“不,不行,。
7、激发情感(,撒腿就跑。“接下来就自由行动,不过不要,)引读课文最后一自然段,加强语气:然脚步一停:“对了,你就装作什么都不?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、别说了,快回教室。这一句话好像又把吴?
2、:“要不我们去沙滩上摔跤吧?”“嗯?”女。