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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、的朋友。”“……”陈楚忍不住扶额,干笑一。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之刺客纵横》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(是下午四点的飞机,今晚上何曹就要给人家弹,)引读课文最后一自然段,加强语气:百多万台电脑了……”陈楚一个趔趄,差点没栽?
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  三、拓展延伸
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