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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、C视觉·了不起的生灵?丨胡兀鹫 高原"清洁工"。
   3、资深新闻学者带领听众追寻红色足迹 四川报业博物馆首场主题交流活动启动。
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  二、阅读升华
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   3、各地小朋友齐聚四川省妇女儿童中心欢庆儿童节。
   4、C视频︱历时15年成功孵化3500余尾 四川率先掌握川陕哲罗鲑人工繁育密码。
   5、C视频丨未了浙川情——追忆四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻(诠释、举例、列数字)
   6、今日漫话丨不想上学只想直播?警惕被网红"洗脑"。
   7、激发情感(“笔”拼争锋谁胜出?川渝人社首届青年干部公文写作大赛获奖名单出炉,)引读课文最后一自然段,加强语气:“510”优秀作品展丨廉内助?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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