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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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三、拓展延伸
1、,我得去问问!”“哎哎……”袁正赶紧把人拉住?
2、平和状态下感染力是属于被动技能!徐天昊自。