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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之唯武独尊》。解释诗意。
   2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
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  二、阅读升华
   1、深挖价值研究 做好保护利用 让文物"活"起来赓续历史文脉。
   2、6月1日起,四姑娘山户外活动项目恢复对外开放
   3、说句"心理"话丨教育厅邀请代表委员、专家学者为"促进学生心理健康"建言献策。
   4、七中育才恢复高中招生,在东湖校区设高中部。
   5、今日问政(322)丨早高峰大量私家车占用成都绕城应急车道,咋整治?回应来了(诠释、举例、列数字)
   6、灵感中国Inspiration丨高县土火锅:土与火的淬炼铸就百年食器。
   7、激发情感(灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济,)引读课文最后一自然段,加强语气:灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路?
   2、天府新视界丨金熊猫:想交朋友的心按捺不住了。

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